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Información para docentes, no docentes y estudiantes
Comunicamos que en las próximas semanas estaremos recibiendo a los pares evaluadores de CONEAU.
El Ministerio de Educación, de acuerdo con el Consejo de Universidades, establece –mediante Resolución Ministerial- la nómina de títulos de grado declarados de interés público y los estándares que las carreras de cada titulación deben cumplir para su acreditación. La aprobación de estas resoluciones marca el ritmo de incorporación de carreras a los procesos de acreditación.
La carrera de Contador Público fue incorporada a esta nómina. La evaluación institucional consta de dos fases principales: la autoevaluación institucional o evaluación interna y la evaluación externa. La evaluación interna ya fue cumplimentada el 30 de noviembre de 2018. Ahora estamos próximos a la visita de los pares para la evaluación externa.
En la visita a la institución universitaria, el Comité de Pares Evaluadores, acompañados por los Miembros responsables y el personal técnico de apoyo, realizarán entrevistas con directivos de la institución, consejeros y otros actores integrantes de la comunidad universitaria (docentes, alumnos, no docentes, egresados) así como con representantes de organizaciones profesionales, asociaciones civiles y autoridades gubernamentales de la región.
A continuación, una breve reseña a tener en cuenta ante este importante proceso.
La Facultad y la carrera de Contador Público. Breve reseña.
La Facultad de Ciencias Económicas y Estadística cumplió 99 años de existencia y desde 1919 se dicta la carrera de Contador Público. Durante su desarrollo institucional se implementaron varios cambios en sus Planes de Estudio para mejorar las condiciones de nuestros estudiantes. En el año 2002 se inició el Programa de Asistencia al Ingresante, basado en un Sistema de Tutorías.
A partir del año Académico 2003 la Carrera de Contador Público junto con las Carreras de Licenciado en Administración y Licenciado en Economía, tienen un Ciclo Introductorio Común.
En el año 2011 se produce un reordenamiento del Plan de Estudio que constituye un avance en la reorganización parcial de algunas asignaturas y en el régimen de correlatividades. Este es el Plan que subsiste en la actualidad aprobado por la Resolución de Consejo Superior Nº 117/2011. Si bien el Plan 2011 cumple con los estándares establecidos por la Resolución Ministerial Nº 3400/ E2017, se llevó a cabo un proceso de autoevaluación debido al tiempo transcurrido desde su implementación. En este proceso se decidió su reestructuración a partir de la revisión de algunos espacios, la selección de contenidos, los modos de articulación de los mismos y la implementación de una práctica profesional supervisada (PPS) en todo acorde con los requisitos aprobados. El proceso culminó con la aprobación del Plan de Estudio 2018 Resolución CS Nº 839/18 y la aprobación de un "Plan de Transición" Resolución Nº 27819-CD, el cual comenzará a implementarse progresivamente a partir del año 2019.
Plan de transición: Algunas Consideraciones
A partir de la implementación del Plan de Estudio 2018 (Resolución 839/18 CS) de la Carrera de Contador Público se establece un plan de transición que comenzará progresivamente a desarrollarse a partir del año 2019.
Los alumnos que hagan la elección de carrera de Contador Público realizarán una adecuación curricular en el año 2020 a través de un Seminario de Adecuación Curricular de Contabilidad de 32 horas. Este Seminario también será ofrecido a todos los alumnos de cohortes anteriores que manifiesten su voluntad de realizarlo como actividad extracurricular.
Para los alumnos ingresantes 2019 se suspende la correlatividad de la materia Instituciones del Derecho Privado respecto a Derecho Comercial. A partir del año 2020 los ingresantes 2019 cursan el plan 2018 como está establecido en el respectivo Plan de Estudios más el Seminario de adecuación curricular en Contabilidad y las materias Instituciones de Derecho Privado y Derecho Constitucional y Administrativo (esto no le origina más carga horaria). Luego se establecen equivalencias para las "Matemáticas para Contadores y Administradores" con "Matemática II” y la materia de "Contabilidad I" con "Introducción a la Teoría Contable" más el Seminario de adecuación curricular en Contabilidad. En el Anexo 1 se encuentra el detalle de este Plan de transición según Resolución Consejo Directivo Nº 27819.
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